为了弥补STEM人才需求日益增长与数学家短缺之间的差距，我们编写了一本儿童读物，将并闭集猜想这一复杂数学概念的定义和应用，与通俗易懂的故事叙述相结合，以培养儿童对数学领域的兴趣。先前的研究证实，儿童通过文学背景更容易理解数学主题。通过编写书籍并进行焦点小组测试，我们发现，将并闭集猜想融入奇幻场景的书籍确实能够促进对这一猜想的学习，更重要的是，激发学习的兴趣。
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