一、赛事背景与联动价值
国际科学与工程大奖赛(ISEF)被誉为“青少年科创世界杯”,是全球规模最大、等级最高的中学生STEM竞赛之一。对于香港学生而言,通往ISEF全球总决赛有两条核心路径:ISEF香港赛区选拔赛和香港青少年科技创新大赛。这两大赛事共同构成了香港青少年科创教育体系的重要组成部分,为不同背景的学生提供了展示创新能力的平台。
ISEF香港赛区选拔赛由香港新一代文化协会主办,旨在直接选拔代表香港参加Regeneron ISEF的优秀学生项目。而香港青少年科技创新大赛(简称香港青创赛)作为全港规模最大的STEAM赛事,每年吸引近400所学校、约4000名学生参与,其优秀获奖者也将获推荐参加ISEF、全国青科赛、日内瓦国际发明展等国内外顶级科创赛事。
这两项赛事既可以独立参加,也可以同时参与以增加晋级ISEF的机会。理解两者的异同与互补关系,对于规划科创生涯路径的香港学生至关重要。

二、ISEF香港赛区选拔赛详述
参赛资格与要求
ISEF香港赛区选拔赛面向香港注册学校的全日制学生,2025-26学年的中三至中六年级学生均有资格参加。参赛者可以单人或多至3人组队形式参赛。关键年龄要求为:参加2026年ISEF的选手需在2026年5月1日前未满20周岁。
2025-2026赛季时间安排
- 报名开始:2025年9月8日
- 报名及文件提交截止:2025年10月15日
- 香港地区选拔赛:2025年11月8日
- ISEF全球总决赛:2026年5月9日至15日(美国亚利桑那州凤凰城)
值得注意的是,本届ISEF香港选拔赛的报名启动时间较去年提前了一个多月,这意味着参赛学生的备赛周期更为紧凑,需要更高效地规划项目进度。
参赛方式与学科范围
参赛学生需按照ISEF香港赛区要求完成所有表格和文件填写,通过官网提交压缩包格式的项目材料。ISEF涵盖22个学科领域,包括物理、化学、计算机、工程学、环境科学等,为不同兴趣专长的学生提供了广阔展示空间。
三、第28届香港青少年科技创新大赛全面解读
赛事规模与历史传承
香港青少年科技创新大赛由香港新一代文化协会主办,自1997年创办以来,已成为香港最具影响力的青少年科创赛事,素有“少年科学家摇篮”之称。第27届大赛共有200多所学校的4000余名选手参与,最终评选出168个获奖项目。第28届赛事在传承既往经验基础上,进一步优化了赛制与评审流程。
参赛对象与类别设置
大赛面向全港中小学生、教师及学校,设有五大参赛类别:中学组研究及发明、小学研究论文、小学发明品、STEAM教师类别以及STEAM学校类别。其中中学组研究及发明类别涵盖数理及工程、化学及材料、生物及健康、能源及环境科学、电脑及信息科技五个学科方向,每个学科均分初中组和高中组。
第28届大赛关键时间节点
- 报名启动:2025年9月18日
- 报名截止:2026年1月16日
- 作品递交截止:2026年1月27日
- 赛事初评:2026年2月2日至2月10日
- 总评与颁奖:2026年3月21日至22日
报名与作品提交细则
参赛者需通过大赛官网进行网上报名,成功后将获得唯一参赛编号,此编号是后续所有流程的重要凭证。作品提交采取“先报名,后交件”的灵活方式,参赛者可根据项目进度选择“立即交件”或“延迟交件”。
作品材料包括作品简介表、纸本报告(中英文皆可)以及不超过3分钟的作品介绍视频。报告首页需附上参赛者与发明品的合照或研究过程照片。
评审标准与奖项设置
大赛评审采用国际通行的四大维度:创新性(25%)、科学性(30%)、实用性(30%)和严谨性(15%)。获奖者除获得由中国银行(香港)赞助的奖金外,还有机会被推荐参加多项国际级科创赛事,为个人学术发展奠定坚实基础。
四、双赛联动备赛策略
时间规划与项目选择
面对ISEF香港选拔赛(10月15日截止)与香港青创赛(1月16日截止)的时间差,学生可采取阶梯式备赛策略。首先聚焦ISEF选拔赛的准备工作,随后利用时间差进一步优化项目,以更强竞争力参与香港青创赛。
项目设计与优化要点
成功项目往往具备以下特质:选题新颖且具有实际应用价值、研究方法科学严谨、数据记录完整清晰。对于旨在参与国际竞争的项目,还需特别注意创新点的国际视野和社会效益阐述。
资源整合与团队协作
鼓励学生充分利用学校实验室、导师专业知识以及线上学术资源,提升项目深度。跨学科团队协作能够整合不同领域优势,产生更具创新性的解决方案,这也是评审中备受青睐的因素。
参与这两大科创赛事,远不止于争夺奖项名次。完整参与一个科研项目从构思、实施到展示的全过程,能够系统培养学生的科学思维、创新意识与实践能力。此外,赛事经历本身已成为申请国内外顶尖大学的重要加分项,许多获奖者因此进入世界一流高校深造。
总结而言,ISEF香港赛区选拔赛与香港青少年科技创新大赛为香港学生构建了完整的科创成长阶梯。理解赛事特点、把握时间节点、精心准备项目,方能在这些高水准平台上展现自我,为未来学术与职业发展奠定坚实基础。
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