2025英才计划怎么报名?

“英才计划”是中国科协和教育部共同组织实施的一项中学生科技创新后备人才培养计划,旨在选拔一批品学兼优、学有余力的中学生走进大学,在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践。以下是2025年英才计划的报名指南:

一、报名条件

年级要求:主要面向高一和高二学生。

学科兴趣:对数学、物理、化学、生物、计算机等基础学科中的至少一门有浓厚兴趣。

学业成绩:学习成绩优秀,具备较强的逻辑思维能力和创新实践能力。

其他要求:有较强的自主学习能力和团队合作精神,具备良好的心理素质和身体素质。

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二、报名流程

(一)网上报名

报名时间:通常在每年的10月至11月,具体时间以官方通知为准。

报名网址:登录“英才计划”官方网站(英才计划官网),按照要求填写个人信息、学科兴趣、学业成绩等内容,并上传相关证明材料。

(二)学校推荐

推荐流程:学生所在学校根据“英才计划”的报名条件和要求,对本校符合条件的学生进行筛选和推荐。

推荐材料:学校需提供推荐学生的名单、学习成绩、综合素质评价等相关材料。

(三)资格审核

审核内容:由“英才计划”专家组对学生提交的报名材料进行审核,包括学业成绩、学科兴趣、创新实践能力等方面。

审核结果:审核通过的学生将获得参加面试的资格。

(四)面试选拔

面试时间:一般在每年的12月至次年1月。

面试内容:面试主要考察学生的学科基础知识、逻辑思维能力、创新实践能力和综合素质。

面试形式:面试通常采用线上或线下的方式进行,由专家组进行提问和评价。

(五)录取通知

录取时间:面试结束后,专家组将根据面试成绩和综合评价,确定录取名单,并在“英才计划”官方网站上公布。

录取通知:被录取的学生将收到“英才计划”录取通知书,通知书上将注明培养计划、导师信息等内容。

三、报名注意事项

材料准备:报名前需准备好个人身份证、学生证、获奖证书、科研成果等相关证明材料的电子版。

信息填写:填写报名信息时,务必确保信息的真实性和准确性。

关注通知:报名后需密切关注“英才计划”官方网站和学校的通知,及时了解报名进度和相关要求。

面试准备:面试前需熟悉学科基础知识,了解相关领域的前沿动态,准备好面试所需的材料。

四、培养方式

导师指导:被录取的学生将获得一位著名科学家作为导师,导师将根据学生的兴趣和特长,制定个性化的培养计划。

科研实践:学生将有机会参与导师的科研项目,进行实验操作、数据分析等科研实践活动。

学术研讨:定期组织学术研讨活动,让学生与导师和其他学生进行交流和讨论,拓宽学术视野。

实践活动:组织参观科研机构、企业等实践活动,让学生了解科研成果的应用和转化。

五、培养目标

培养创新能力:通过科研实践和学术研讨,培养学生的创新思维和实践能力。

提升学科素养:加深学生对基础学科的理解和掌握,提升学科素养。

激发科研兴趣:激发学生对科学研究的兴趣,引导学生树立远大的科研理想。

培养后备人才:为国家培养一批具有创新精神和实践能力的科技创新后备人才。

总之,2025年英才计划的报名流程严谨、规范,旨在选拔出具有创新潜力和学科素养的优秀学生。希望有志于科学研究的同学们积极报名,抓住这个难得的机会,开启自己的科研之旅。

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中学生英才计划是什么?

“中学生英才计划”作为一项旨在培养科技创新后备人才的重要项目,自2013年启动以来,已走过11个年头,为我国基础学科拔尖创新人才培养奠定了坚实基础。2025年,该计划继续深入推进,为更多优秀中学生提供了走进高校、接触前沿科研的机会。

一、计划背景与目标

“中学生英才计划”由中国科协和教育部联合实施,其核心目标是发现并培养具有学科特长和创新潜质的优秀中学生,通过让他们走进大学,在科学家导师的指导下参与科研实践,激发科学兴趣,提高创新能力,为“基础学科拔尖学生培养计划”输送后备力量。习近平总书记强调,要深入实施“中学生英才计划”,优化基础学科教育体系,培养更多基础研究人才。这一计划不仅是教育改革的重要举措,更是为实现我国高水平科技自立自强提供人才支撑的关键一环。

二、2025年赛事最新消息

(一)广州市中学生“英才计划”科技特训营

2025年(2024学年)广州市中学生“英才计划”科技特训营于1月23日开营。本次特训营由广州市教育局和中国科学院广州分院主办,华南理工大学、暨南大学、中国科学院广州能源研究所等单位承办。特训营面向全市普通高中招收330名营员,涵盖物理科学、生物医学、材料科学等多个领域。营员将在导师指导下开展理论学习、科技实践和科学实验活动,提升创新思维和科技实践能力。

(二)全国层面的“中学生英才计划”

2024年,“中学生英才计划”进一步扩大实施范围和规模,在全国25个城市、58所高校开展,1800多名中学生通过选拔参与。2025年,该计划将继续保持这一规模,并进一步优化培养模式,为更多中学生提供科研实践机会。此外,中国科协和教育部还制定了《中学生英才计划组织管理指南》等文件,推动计划的标准化、规范化建设。

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三、培养模式与特色

“中学生英才计划”采用高校与中学协同育人的模式,由高校的科学家导师团队为学生量身定制培养方案。学生在国家重点实验室参与科研工作,体验严谨的科研过程,享受类似研究生的待遇。此外,计划还为学生搭建了国际交流平台,让他们有机会参与世界顶尖科学家论坛等高水平活动,拓展国际视野。这种模式不仅提升了学生的科研能力,更激发了他们对基础学科的兴趣和热爱。

四、对学生的意义

参与“中学生英才计划”的学生,不仅能在科研实践中提升能力,还能在导师的引导下树立科学志向。例如,南京市金陵中学学生陶安迪在“中学生英才计划”指导下,对南京博物院的错银铜牛灯展开研究,探索其背后的物理原理。尽管最终未能抢先发表论文,但这一过程极大地锻炼了他的科研能力。此外,入选该计划的经历对学生的升学也有积极影响,如在高考强基计划、综合评价等升学材料中具有较高的含金量。

五、未来展望

“中学生英才计划”将继续深化实施,为更多中学生提供优质的科研教育资源。未来,该计划将进一步优化培养模式,加强与国际先进教育理念的对接,探索更多创新的人才培养方式。同时,计划还将注重培养学生的综合素质,引导他们树立科技报国之志,为实现我国高水平科技自立自强贡献力量。

“中学生英才计划”不仅是培养科技创新后备人才的重要平台,更是激发中学生科研兴趣、提升创新能力的有效途径。2025年,该计划将继续为优秀中学生提供广阔的科研舞台,助力他们在科技创新的道路上迈出坚实步伐。

2025年英才计划有哪些新的变化?

“英才计划”由中国科协和教育部共同推动实施,旨在培养青少年的学科兴趣和创新能力,促进中学教育与大学教育的衔接。自2013年启动以来,已得到39所高校的支持,并在5所试点高校展开实践与示范,至今已培养超过6000名极具潜力的中学生。

一、英才计划

2025年“英才计划”将于11月开启申报。该计划面向各省市的九、十年级学生,要求学科成绩排名年级前10%或综合成绩排名年级前15%。培养学科涵盖数学、物理、化学、生物、计算机。参与城市包括北京、天津、太原、大连、长春、哈尔滨、上海、南京、杭州、合肥、福州、厦门、济南、武汉、长沙、广州、成都、昆明、兰州、西安等20个城市。

英才计划也是晋级 ISEF 概率较高的途径,面向 20 个省市的九、十年级,学科成绩排名年级 10%或综合成绩排名年级前 15%的学生。学生在科学家指导下参加科学研究等活动,激发科学兴趣,提高创新能力。

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二、选拔流程

选拔流程包括学生自主申报、中学推荐及省级管理办公室审核、学科潜质测试、面试等环节。高校推荐导师,经省级管理办公室审定后,导师录入个人和培养团队信息。符合申报标准的学生根据个人兴趣爱好、学科特长在网络工作平台申报并选报导师,省级管理办公室审核。省级管理办公室和高校组织学生进行学科潜质测试,根据测试结果划定各学科分数线,确定进入面试学生名单。高校和省级管理办公室按学科组织面试,确定入选学生名单。

三、培养方案

“英才计划”学生培养周期为一年(1月-12月),培养周期结束后,学生可继续报名参加下一年度培养,导师将给予优先考虑。导师根据学生兴趣和实际情况提出培养计划,师生共同实施,省级管理办公室和高校适时开展中期评价。全国管理办公室将组织冬令营、夏令营、野外科学考察等综合实践活动。

四、申报材料

申报材料包括学生自荐信(800字以内)、中考成绩单电子版、区级及以上科创或学科竞赛获奖证书、研究型课题开题报告等。开题报告需详细阐述课题名称、研究背景及意义、具体研究内容、预期目标及成果、实施可行性分析以及参考文献列表。

五、优势与前景

入选“英才计划”的学生有机会参加多项国际科研赛事,如丘成桐中学科学奖、LIYSF等,且是ISEF中国赛区的重要通道之一。学生可优先使用大学的教育资源,参与教授和专家的讲座与研讨会,提升科研能力。在申请高校时,参与“英才计划”的学生会受到更多关注,部分高校还提供加分、特招等优惠政策。

“英才计划”为青少年提供了难得的科研成长机遇,随着其影响力不断扩大,申请人数逐年上升,入选难度也在增加。希望广大符合条件的学生积极准备,踊跃参与,把握这一宝贵机会,为自己的未来发展奠定坚实基础。

以上是2025年“英才计划”赛事的最新消息,具体详情请关注相关官方网站或咨询相关部门。
2025年“英才计划”在多个方面进行了优化和调整,以下是主要的新变化:

选拔范围与对象

广州市中学生“英才计划”科技特训营:面向全市普通高中招收330名营员,涵盖物理科学、生物医学、材料科学、工程技术、化学化工、计算机科学、植物学及天文学等领域。
青岛市“青选计划”:面向国内部分高校选调2025年全日制优秀应届毕业生,计划共选调420名左右,涵盖经济学、理学、工学、管理学、法学、农学、文学、教育学、历史学、哲学、医学等学科门类。

选拔方式

广州市中学生“英才计划”科技特训营:采取报名、资格审查、导师学生双向选择的方式进行。学生根据自身兴趣选择科技特训领域和导师,导师根据培训名额及学生申报情况确定人选。
青岛市“青选计划”:按照网上报名与资格审核、初选、综合测试、考察体检、公示聘用的程序进行。

培养模式

广州市中学生“英才计划”科技特训营:寒假营和暑假营均采取线下集中方式,统一食宿及教学保障。寒假营为期4天,暑假营为期13天,营员在导师团队指导下开展研学实践、科学项目探究等活动。

清华大学“丘成桐数学科学领军人才培养计划”:采用“3+2+3”培养模式,从本科连续培养至博士研究生阶段。

培养目标

广州市中学生“英才计划”科技特训营:旨在培养青少年的科技创新兴趣和实践动手能力,为未来的科技发展储备人才。

青岛市“青选计划”:旨在加强年轻干部人才储备,为建设新时代社会主义现代化国际大都市提供人才支持。

其他变化

广州市中学生“英才计划”科技特训营:对报名学生的中考成绩和科技活动表现有明确要求,原则上优先高一学生,暂不接受初中生参营申请。

青岛市“青选计划”:对报考人员的年龄、政治面貌、学生干部任职经历、荣誉奖励等有具体要求。

以上是2025年“英才计划”在不同地区和领域的最新变化,具体实施细节和要求请参考相关官方网站或通知。

2025年Regeneron ISEF赛事举办城市确定为俄亥俄州哥伦布市

日前,科学协会正式对外宣布,2025年Regeneron ISEF赛事的举办地已确定为美国俄亥俄州的哥伦布市,该届赛事的决赛暂定于2025年5月10日至16日举行。

哥伦布市作为美国俄亥俄州的首府,地处该州的中心位置,是一座充满活力的城市。它不仅是15家财富1000强企业总部的所在地,而且在全美中西部地区,哥伦布市在城市面积与人口增长速度方面均位居前列。此外,哥伦布市还被世界智慧论坛评选为“全球最智慧的七个城市”之一,化学文摘服务社也设在该市,使其成为全球重要的科学信息分布中心之一。

回顾历史,ISEF赛事上一次在哥伦布市举办是在1984年,当时共有来自7个国家和地区的581名Finalist参与了线下赛事。而如今,随着ISEF赛事规模的不断扩大,预计2025年的ISEF将迎来自60多个国家和地区的近2000名Finalist。

在2019年之前,ISEF赛事通常由匹兹堡、凤凰城和洛杉矶这三个城市轮流举办,赛事举办期间,整座城市都会被ISEF的海报所装点。然而,在赞助商从英特尔更换为再生元之后,2023年的ISEF赛事打破了这一传统,选择在德州达拉斯市举办线下总决赛。而2024年的ISEF赛事则将“重回”加州洛杉矶市举办。

近年来,课外活动在高校招生中的重要性日益凸显,尤其是那些能够体现学生综合实力的课外活动,更是受到了牛校招生官的高度关注。ISEF赛事作为全球青少年科研领域的重要赛事,素有“世界杯”的美誉,其含金量极高,对于申请者来说,无疑是一个能够吸引梦校招生官眼球的重要机会。

一、ISEF 竞赛简介

ISEF(国际科学与工程大奖赛)是由再生元制药公司冠名赞助的全球重量级青少年科研科创赛事,面向 9 - 12 年级的中学生。竞赛学科涵盖动物学、行为和社会科学、生物化学、生物医学以及健康科学等 21 个学科。每年约有 1800 余位学生在地区附属赛事中脱颖而出,进入 ISEF 总决赛,争夺高额赛事奖金和科研荣誉奖项。

二、晋级 ISEF 竞赛条件

(一)中国籍学生参加 ISEF 竞赛的途径

中国区 ISEF 参赛选手主要从“全国青少年创新科技大赛”“中学生英才计划”、Sichuan Science Fair(国内的外籍学生)等国内顶尖赛事与项目中选拔产生。

全国青少年科技创新大赛:作为 ISEF 的附属竞赛,按各赛区选拔选手参赛。全国共划分为 8 个赛区,参赛选手必须为一个地区科技竞赛的优胜者。

英才计划:是晋级 ISEF 概率较高的途径,面向 20 个省市的九、十年级,学科成绩排名年级 10%或综合成绩排名年级前 15%的学生。学生在科学家指导下参加科学研究等活动,激发科学兴趣,提高创新能力。

(二)除大陆外其他学生参加 ISEF 竞赛的途径

加拿大 Team Canada:停止海选方式,从上一赛季 CWSF(Canada - Wide Science Fair)的全国赛银奖以上遴选 20 个项目,比赛一轮选出来 8 - 10 个项目。

中国国内外籍 Sichuan Science Fair:每个学校选拔人数从 5 人降低到 3 人。

上海青创赛:建议参加区级青创赛,增加区级比赛经历。

美高生参赛路径:部分学校限制 10 个项目参加地区赛,部分学校按照学校整体人数对应的比例确定参加地区赛的名额数量,有的学校要求参加校内前置科研社团、科研选修课,有的学校要求提前一年走学校流程。

三、2025 赛季 ISEF 竞赛规则变化

加拿大 Team Canada 变化:从上一赛季 CWSF 的全国赛银奖以上遴选 20 个项目,比赛一轮选出来 8 - 10 个项目。

中国国内外籍 Sichuan Science Fair 变化:每个学校选拔人数从 5 人降低到 3 人。

英才计划变化:学生的研究项目将优先参加全国巡展,而最终的国家队选拔流程和政策文件尚未完全明确。

上海青创赛变化:建议参加区级青创赛,增加区级比赛经历。

美高生参赛路径变化:部分学校对参赛项目数量、参赛资格等进行了调整。

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四、ISEF 竞赛详情

(一)赛事时间

全球赛每年 5 月举行,附属赛每个赛区时间不同,一般最晚 3 月截止。

(二)参赛途径

ISEF 实行选拔赛制,学生需从各个国家 / 地区的附属赛中脱颖而出,经过一轮或多轮的预选赛,才有机会进入 ISEF 全球总决赛。

(三)参赛资格

全球 G9 - G12 阶段的高中生。

(四)比赛形式

1 - 3 人组队深入研究完成一个课题,制作项目海报,进行现场答辩,最终提交一篇高质量论文。

(五)项目要求

参赛项目的研究时间不得超过 12 个月。

(六)比赛地点

线下,具体的地点未公布,举办国家为美国。

(七)比赛语言

英文。

(八)奖项设置

22 个参赛类别分别设置一、二、三、四等奖。每个参赛类一等奖中评选特别奖,如 George D. Yancopoulos Innovator Award、Regeneron Young Scientist Awards 等。

(九)评分设置

评分标准涉及多个方面,具体评分细则可参考 ISEF 官方文件。

(十)参赛规则

•  学生需遵守科学道德,如学术诚信、实验数据真实、环境动物保护、知识产权、生化安全等。所有科学研究内容需要用英语表达。

•  学生提交的科学研究时长跨度不超过 12 个月,并且 2023 年参赛项目研究开始时间须在 2022 年 1 月后。

•  学生可以以个人或团队形式参赛,若以团队形式参赛,每支队伍不得超过 3 人。

•  每位学生或每支队伍只能提交一个科学研究项目,且只能参加一个 ISEF 授权的科学展览会。
展示性、文献研究总结、信息整合、阐述性项目等不属于合格的 ISEF 科研项目。

•  学生进行的科研项目可以隶属于专业科学研究大项目,但学生提交的科研项目部分必须由学生独立完成,具备完整性。

•  若科研涉及人体实验、脊椎类动物、潜在生化危险等,需要额外的申请审批。

五、ISEF 竞赛含金量

ISEF 素有青少年“科创世界杯”之称,规模大、含金量高,是 MIT 官网推荐的高水准科研赛事之一。其评审的专业性和严谨性是对赛事学术水准的有力保障。ISEF 能从以下三个方面助力 Top 大学申请:

学术能力:在留学竞争越发激烈的当下,ISEF 在学术届的地位无疑是上佳的选择,能够体现学生的学术能力。

科研潜力:对于 Top 美本而言,一段言之有物的研究经历是判断该学生是否真正对某个领域具有热情、有潜力成为该领域未来领导者的重要衡量因素。能在高中阶段就参加 ISEF,完成一份大学甚至更高层次才能研究的科研项目,证明了学生对某一科研领域的深度探索能力以及学术潜力。

简历体现:美国大学的 Common App 或其他申请表中有一项课外活动,其中一个选项就是科研。ISEF 的参赛经历可以展示学生的科研成果,而一段参加 ISEF 决赛经历足以让学生在申请阶段受到高度关注。

六、备考建议

科研周期规划:参赛者可以提交不超过 12 个月的连续研究成果,超过 ISEF 开始前 18 个月的研究不得提交。因此,参赛者需要合理规划科研周期,确保在有限时间内完成高质量的科研项目。

选择课题:课题应具有挑战性、创新性,并能激发学生的热情。学生可以主动寻找拥有丰富科研经验及能力的指导老师,以帮助选择合适的课题并指导后续科研发展。

科研步骤:一段完整科研的必备要素包括筹备阶段(选择课题、设计方案、课题立项、开题论证)、研究阶段(课题研究、中期检查)和成果阶段(报告撰写、结题、成果推广)。

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2025 年 ISEF 川赛 Top5 作品深度剖析

2025 年 1 月 18 日,备受瞩目的 2025 年 Sichuan Science Fair 圆满落幕。今年共有 56 支队伍参赛,经过激烈角逐,5 个项目脱颖而出,获得了直通 ISEF 总决赛的宝贵名额。

川赛参赛作品概况

2025 年度的 Sichuan Science Fair 于 1 月 18 日落下帷幕。今年川赛组委规定每所学校只能推荐三个项目,但参赛队伍数并未降低,共有 56 支队伍参加评比,比赛学科分类与 ISEF 总决赛一致,参赛项目涵盖了物理、生物、化学、计算机、机械工程、艺术与科技等诸多领域。

今年的参赛评委相比去年增加了更多外籍评委,为参赛者提供了更好的评比体验。学生们在比赛中各显神通,最终低成本火山灾害探测系统、人工智能驱动自主火箭模块、微量甲醛的高效催化等 5 个项目晋级到了 ISEF Grand Final,希望晋级选手再接再厉,在总决赛舞台上展现中国少年的风采,为川赛、为中国争取更高的荣誉。

基于人工智能指导的抗结核亚单位疫苗的设计与验证

结核病是一种由结核分枝杆菌引起的古老呼吸道传染病,2021 年全球新发病例约达 1000 万,主要集中在东南亚地区。尽管卡介苗(BCG)是目前唯一批准的结核病疫苗,但其保护效果随年龄增长而减弱,因此开发新一代抗结核病疫苗成为研究重点。

本研究采用 AI 在线软件预测结核分枝杆菌 ESX - 1 分泌系统蛋白的免疫原性,扩增了 EccA1 蛋白的编码基因 Rv3868,并构建了重组质粒 pcDNA::Rv3868。实验结果显示,EccA1 蛋白被预测为分泌性抗原,含有强 B 细胞和 T 细胞表位,且 pcDNA::Rv3868 在真核细胞中高表达,对细胞系和斑马鱼幼虫安全。进一步地,斑马鱼幼虫免疫 pcDNA::Rv3868 后体重增加,细菌载量显著下降。因此,EccA1 蛋白被视为抗结核病疫苗候选物的极有前景的目标,而 pcDNA::Rv3868 在斑马鱼模型中展现出了良好的抗结核保护效果。

通过 DNA 间隙驱动碱基编辑系统

碱基编辑器在遗传疾病治疗中展现出巨大潜力,然而当前面临编辑效率低和编辑窗口狭窄的挑战。尽管 CRISPR/Cas9 系统具有可编程切割 DNA 靶标的能力,但基于 DSB 的 CRISPR/Cas9 编辑不仅效率低,还可能产生有害副产品。

为解决这些问题,本研究提出了一种新的间隙驱动碱基编辑系统,通过使用成对的 Cas9 D10A - sgRNAs 在 DNA 靶标链上生成间隙。在体外实验中,验证了双 Cas9 D10A - sgRNA 生成间隙的能力,并在小鼠胚胎干细胞中测试了间隙引导碱基编辑器的编辑效率。实验结果显示,双 Cas9 D10A - sgRNAs 在体外成功生成间隙,间隙引导的胞嘧啶碱基编辑器(Gap - CBE)和腺嘌呤碱基编辑器(Gap - ABE)的编辑效率分别提高了约 2 倍和显著水平,同时编辑窗口得以扩大,提供了更广泛的脱氨酶活性目标区域。这一间隙驱动碱基编辑系统不仅显著提高了编辑效率,还扩展了碱基编辑器的应用范围,有望为更多遗传疾病的治疗提供可能。

甲醛动态监测与高效催化的数字化便携式集成装置

甲醛是一种有毒化学物质,广泛存在于室内环境中,对人体呼吸系统、血液系统、生殖系统和神经系统均有不良影响。尽管现有的甲醛检测方法如高效液相色谱法、气相色谱 - 质谱法和紫外 - 可见光谱法存在局限性,但研究仍在持续进行。

项目制作了一种用于实时监测和高效催化甲醛的数字化便携式集成设备。该设备利用 Fe 掺杂的 TiO₂单纳米颗粒光催化剂,通过电化学传感器检测甲醛,并将其转化为 CO₂,从而有效降低室内空气中的甲醛浓度。学生的工作相比与市面上成熟的甲醛处理工作,并且进行了轻量化处理降低了成本,让贫困地区的普通人,也能够使用。

低成本火山灾害探测系统

火山灾害检测是地质学和地球物理学领域的重要研究方向,对于减少火山灾害损失具有重要意义。火山灾害检测需要实时监测火山活动,包括火山气体的排放、地震活动、地表形变等。其中,火山气体的排放是火山活动的重要前兆之一,特别是二氧化硫(SO₂)、氯化氢(HCl)等气体的浓度变化,能够反映火山内部的岩浆活动状态。

结合火山灾害检测的技术需求、低成本解决方案以及混合动力系统的应用,构想出一种新型混合动力低成本火山灾害检测系统。该系统具有多参数监测、高灵敏度、低成本、高可靠性等优点,有望为火山灾害检测提供新的解决方案。

人工智能驱动自主火箭模块

该项目具有开源和负担得起的特点,并且能搭载可更换的二级系统,以实现多任务适应性。项目旨在通过自主设计和制造火箭模块,解决现有火箭模块成本高、不易获取的问题,并通过开源方式使更多人受益。

项目团队进行了多次火箭推力测试,并记录了测试数据,这体现了项目的实践性和可操作性。总体来说,该项目展示了团队在火箭模块设计和制造方面的创新能力和实践能力,具有较高的科学价值和应用前景。

以上就是对川赛 Top5 作品的解析,再次恭喜所有晋级 ISEF 的学生!希望所有参赛者不忘初心,持之以恒地向心中梦想努力,在 5 月的总决赛赛场一展风采!

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ISEF备赛攻略:赛制解读与获奖趋势分析

ISEF,全称为国际科学与工程大奖赛(International Science and Engineering Fair),是由再生元制药公司冠名赞助的全球重量级青少年科研科创赛事。它面向全球9至12年级的中学生,涵盖物理、化学、计算机、工程、社会科学、生物学等22个细分学科,2023年新增了Technology Enhances the Arts(代号TECA)学科。

为什么推荐参加ISEF?

ISEF素有青少年“科创世界杯”之称,规模大、含金量高,是MIT官网推荐的高水准科研赛事之一。其评审的专业性和严谨性是对赛事学术水准的有力保障。参加ISEF可以从以下三个方面助力Top大学申请:

学术能力

在留学竞争越发激烈的当下,标化成绩出众的申请者层出不穷。综合Top美本官网的信息,招生官表示他们最希望从国际生、尤其是中国学生身上看到一定的研究能力,ISEF在学术届的地位无疑是上佳的选择。

科研潜力

对于Top美本而言,一段言之有物的研究经历是判断该学生是否真正对某个领域具有热情、有潜力成为该领域未来领导者的重要衡量因素。能在高中阶段就参加ISEF,完成一份大学甚至更高层次才能研究的科研项目,证明了学生对某一科研领域的深度探索能力以及学术潜力

简历体现

美国大学的Common App或其他申请表中有一项课外活动,其中一个选项就是科研。ISEF的参赛经历可以展示学生的科研成果,而一段参加ISEF决赛经历足以让学生在申请阶段受到高度关注。

ISEF参赛资格与路径

ISEF实行选拔赛制,没有人可以直接参加。学生们需要从各个国家/地区的附属赛中脱颖而出,才有机会拿到ISEF全球总决赛舞台的入场券。单人或不超过3人组队,学生需要在各地的ISEF附属赛事中取得亮眼表现,才有资格获得决赛的入场券,与来自全球的优秀同龄人角逐奖项。不同地区的学生参赛方式也各不相同。

美高学生

在晋级ISEF决赛之前,学生需要先参加自己所在州的附属赛。以加州为例,学生需要先参加ISEF在当地的地区赛,获奖者晋级州赛,再到ISEF决赛。由于每个州的学术水平、华裔数量不同,竞争的激烈程度也会有所不同。

国内学生

大部分中国学生想要晋级ISEF决赛,都需要通过中国科协的考验,也就是ISEF的中国附属赛,如全国青少年科创赛、英才计划等。其中,与ISEF决赛较为相似的就是全国青少年科创赛,学生在附属赛事中获得的奖项同样具有很高的含金量。

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ISEF备赛建议

选题

ISEF有竞争性的课题不一定在科研的前沿,更多的就在我们身边。一个好的研究课题也许就在你身边,如今年系统软件SOFT赛道一等奖项目是通过解决一个凸优化问题,应用于金融投资、能源管理等。此外,21世纪基础学科的发展已经到了一个瓶颈,想要找到科研的新东西,必须借助其他的助力,计算机技术就是一个很不错的选择,换句话说就是,万物皆可加计算机技术。同时,做科研也要学会抓热点,如在全球环境问题仍未得到解决的今天,抓住这个热点去开展研究的项目比例非常的高。

备赛

科研赛事是一个周期性项目,学生需要每周持续投入,才能获得比较满意的产出。如果预留的准备时间不足,可能导致二者失去平衡。

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ISEF:国际高中生的科创巅峰赛事全解析

ISEF,即国际科学与工程大奖赛(International Science and Engineering Fair),是全球规模最大、级别最高的青少年科技竞赛,每年吸引着来自全球70多个国家和地区的近千万名学生参与。它不仅是青少年展示科研成果的国际舞台,更是通往世界顶尖名校的重要敲门砖。那么,ISEF到底是什么?为什么国际生都对它情有独钟?接下来,我们将为您详细解读ISEF的赛事信息、参赛规则、晋级路径以及其背后的含金量。

ISEF国际科学与工程大奖赛

ISEF是一项面向全球G9~G12阶段高中生的科创项目,由美国科学与公众社团主办。每年的全球赛通常在5月举行,整个赛事流程跨度约为一年。参赛学生需要以1-3人组队的形式,深入研究一个课题,制作项目海报,并进行现场答辩,最终提交一篇高质量的论文。ISEF竞赛因其极高的难度和含金量,被誉为“小诺贝尔奖”,并受到MIT等顶尖名校的极力推荐,获奖者往往能获得全球顶尖名校的青睐。

ISEF比赛规则

参赛资格

全球G9~G12阶段的高中生均可参赛,但需要通过严格的选拔程序,无法直接参加ISEF总决赛。

比赛时间

全球赛一般在每年5月举行,具体时间根据赛区流程而定,整个赛事流程跨度约为一年。

比赛形式

参赛学生需以1-3人组队的形式,深入研究并完成一个课题,制作项目海报,进行现场答辩,并最终提交一篇高质量的论文。

比赛地点

比赛通常在线下进行,具体的地点每年会有所不同。

ISEF比赛学科

ISEF涵盖了22个学科,几乎包含了所有理工科方向,为学生提供了广泛的研究领域选择。

ISEF奖项设置

ISEF的奖项设置丰富多样,每年获得ISEF决赛二等奖及以上的选手,有机会经美国麻省理工学院林肯实验室(小行星发现机构)以获奖者的名字为小行星命名,这无疑是极高的荣誉。

ISEF比赛日程安排

ISEF的比赛日程安排紧凑,从预选赛到全球赛,每个阶段都有明确的时间节点和任务要求。

ISEF比赛评分设置

ISEF的评分标准严格,科学项目和工程项目有不同的评分标准,每个标准都有五个部分以及每个部分的建议评分。评分过程中特别强调创造力和演讲能力,尤其是在面试部分。

ISEF选拔形式

ISEF是选拔赛,也是总决赛。没有任何参赛学生可以直接参加ISEF总决赛,都需要经过一轮或多轮的预选赛(Affiliated Fairs)的严格筛选晋级。这些预选赛由ISEF在全球各地的合作伙伴举办,具有独立的颁奖资格和评审流程。

晋级路径

不同国家和地区的晋级路径并不相同。在中国内地,参赛学生可以通过青创赛(全国中小学生)、英才计划(仅限现届高一参加)、Sichuan Science Fair(仅限外籍子女)三种方式实现晋级。

青创赛(面向全国中小学生)

•  参赛资格:面向全国各省市、自治区的中小学生。
•  参赛学科:数学、物理与天文学、化学、生命科学、计算机科学与信息技术、工程学、环境科学、行为和社会科学。
•  比赛阶段:市/区赛——省赛——国赛——中国科协青少年国际科技交流项目冬令营——ISEF决赛。
•  晋级路线:全国青少年科技创新大赛的优胜者可以获得直升ISEF总决赛的机会。

英才计划(仅限现届高一学生)

•  参赛资格:现届高一学生,对数学、物理、化学、生物、计算机其中一门有浓厚兴趣,有志于从事基础学科研究,单科成绩在本校年级前10%或者综合成绩前15%,部分省市有中考成绩要求。
•  参赛学科:数学、物理、化学、生物、计算机。
•  晋级路线:英才计划市级选拔——省级选拔——英才计划培养周期——英才计划国选及ISEF国家队选拔——ISEF决赛。
•  晋级机会:全国英才计划项目评选优胜者可以获得直升ISEF总决赛的机会。

为什么国际生都爱参加ISEF?

比赛含金量高

ISEF是全球规模最大、级别最高的青少年科技竞赛,每年有近千万名来自世界各地的学生参与,但最终只有1800余人入围ISEF,竞争激烈,受认可度高。

符合藤校/G5名校录取标准

近年来,课外学术活动和科创活动对学生申请具有很强的助力作用。根据以往录取结果来看,哈佛录取本科生77%拥有论文和学术经历,在成功申请到美国名校的学生中,科研经历占比超过64%。在MIT官网推荐参加的科创竞赛中,ISEF大赛排在首位,助力众多学生成功拿到名校录取offer。

链接商业与科研机构

ISEF链接商业巨企和顶尖科研机构,如谷歌、惠普等,帮助参赛者越级获得顶级的人脉和平台等资源,为以后的本科学习与就业打下基础。

综合展现学生实力

与其他科研活动不同,冲击ISEF竞赛,让参与者拥有更深度的科研成果,而不是简单的综述文章;且同时有机会收获ISEF竞赛成果,更具区分度。通过一个项目,学生可以同时收获多个背景提升成果。

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ISEF不仅是国际高中生展示科研实力的舞台,更是通往世界顶尖名校的重要途径。希望以上信息能帮助您更好地了解ISEF,如果有更多问题,欢迎扫码免费咨询ISEF赛事顾问老师。👇

ISEF国际科学与工程大奖赛辅导

ISEF竞赛新改革变化!附带竞赛全面介绍

ISEF(国际科学与工程大奖赛)作为全球青少年科学竞赛的天花板,在世界名校中享有极高的知名度与含金量,符合藤校招生的趋势与侧重点,已成为国际生申请目标院校的杀手锏。然而,许多刚刚踏入科创圈的学生和家长,对ISEF的参赛方式、与独立科研项目的区别等问题存在诸多困惑。本文将全面介绍ISEF竞赛,并解读2025赛季的新改革变化。

一、ISEF竞赛简介

ISEF全称为国际科学与工程大奖赛,由再生元制药公司冠名赞助,是全球重量级的青少年科研科创赛事。该竞赛面向9至12年级的中学生,涵盖动物学、行为和社会科学、生物化学、生物医学以及健康科学、生物医学工程、细胞和分子生物学、化学、计算生物和生物信息学、地球与环境科学、集成系统、能量:可持续材料与设计、工程机械、环境工程、材料科学、数学、微生物、物理天文、植物科学、机器人与智能机器、系统软件、转化医学等21个学科。每年约有1800余位学生在地区附属赛事中脱颖而出,获得通往ISEF总决赛的门票,争夺高额赛事奖金和科研荣誉奖项。

二、晋级ISEF竞赛条件

(一)中国籍学生如何参加ISEF竞赛

中国区ISEF参赛选手主要从以下国内顶尖赛事与项目中脱颖而出:

全国青少年科技创新大赛

作为Regeneron ISEF的附属竞赛,全国青少年科技创新大赛按各赛区选拔选手参赛。根据我国地理分布和青少年科技活动发展水平,全国共划分为8个赛区。

中学生英才计划

这是晋级ISEF概率最高的途径,面向20个省市的九、十年级、学科成绩排名年级10%或综合成绩排名年级前15%的学生。学生在科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践,激发科学兴趣,提高创新能力。

Sichuan Science Fair(国内的外籍学生)

为国内外籍学生提供参赛机会。

(二)除大陆外其他学生如何参加ISEF竞赛

其他地区的学生可以通过以下途径参加ISEF:

加拿大Team Canada

从上一赛季CWSF(Canada-Wide Science Fair)的全国赛银奖以上遴选20个项目,比赛一轮选出来8 - 10个项目。

美高生参赛路径

部分学校限制10个项目参加地区赛,部分学校按照学校整体人数对应的比例确定参加地区赛的名额数量,有的学校要求参加校内前置科研社团、科研选修课,有的学校要求提前一年走学校流程。

三、2025赛季ISEF竞赛规则变化

(一)加拿大Team Canada 停止海选

从上一赛季CWSF(Canada-Wide Science Fair)的全国赛银奖以上遴选20个项目,比赛一轮选出来8 - 10个项目。

(二)中国国内外籍Sichuan Science Fair(ISEF川赛)选拔人数调整

每个学校选拔人数从5人降低到3人。

(三)英才计划政策调整

学生的研究项目将优先参加全国巡展,但最终的国家队选拔流程和政策文件尚未完全明确。

(四)上海青创赛新建议

建议参加区级青创赛,增加区级比赛经历。

(五)美高生参赛路径调整

部分学校限制10个项目参加地区赛,部分学校按照学校整体人数对应的比例确定参加地区赛的名额数量,有的学校要求参加校内前置科研社团、科研选修课,有的学校要求提前一年走学校流程。

四、ISEF竞赛详情

(一)赛事时间

全球赛:每年5月
附属赛:每个赛区时间不同,一般最晚3月截止

(二)参赛途径

ISEF实行选拔赛制,学生们需要从各个国家/地区的附属赛中脱颖而出,经过一轮或多轮的预选赛(Affiliated Fairs)的严格筛选,才有机会拿到ISEF全球总决赛舞台的入场券。

(三)参赛资格

全球G9 - G12阶段的高中生。

(四)比赛形式

1 - 3人组队深入研究完成一个课题,制作项目海报,进行现场答辩,最终提交一篇高质量论文。

(五)项目要求

参赛项目的研究时间不得超过12个月。

(六)比赛地点

线下,具体的地点未公布。

(七)举办国家

美国。

(八)官网

https://www.societyforscience.org/isef/。

(九)比赛语言

英文。

(十)比赛学科

ISEF一共22个学科,涵盖了几乎所有学科,包括物理、化学、计算机、工程、社会科学、生物学等22个细分学科。

(十一)比赛日程

第一天:学生报到,提交项目展示资料,接受安全检查。

第二天:开幕式,项目展示,评委评审。

第三天:继续项目展示,评委评审,闭幕式,颁奖典礼。

(十二)奖项设置

22个参赛类别分别设置一、二、三、四等奖。每个参赛类一等奖中评选特别奖,包括George D. Yancopoulos Innovator Award、Regeneron Young Scientist Awards(2个)、The Gordon E. Moore Award for Positive Outcomes for Future Generations、Craig R. Barrett Award for Innovation、H. Robert Horvitz Prize for Fundamental Research、Peggy Scripps Award for Science Communication。

(十三)评分设置

评分标准涵盖项目的创新性、科学性、实用性、研究方法、实验设计、数据分析、展示效果等多个维度。

(十四)参赛规则

•  学生需遵守科学道德(如学术诚信、实验数据真实、环境动物保护、知识产权、生化安全等)。

•  所有科学研究内容需要用英语表达。

•  学生提交的科学研究时长跨度不超过12个月,并且2023年参赛项目研究开始时间须在2022年1月后。

•  学生可以以个人或团队形式参赛。若以团队形式参赛,每支队伍不得超过3人。团队可以在任何一名队员所在地的科学展览会参赛。

•  每位学生或每支队伍只能提交一个科学研究项目,且只能参加一个ISEF授权的科学展览会。
展示性、文献研究总结、信息整合、阐述性项目等(demonstrations, ‘library’ research or informational projects, and/or ‘explanation’ models)都不属于合格的ISEF科研项目。

•  学生进行的科研项目可以隶属于专业科学研究大项目,但学生提交的科研项目部分必须由学生独立完成,具备完整性。

•  若科研涉及人体实验、脊椎类动物、潜在生化危险等,需要额外的申请审批。这些因素通常会决定学生是否可以参赛。

五、竞赛含金量

ISEF素有青少年“科创世界杯”之称,规模大、含金量高,更是MIT官网推荐的高水准科研赛事之一。其评审的专业性和严谨性是对赛事学术水准的有力保障。ISEF还能从以下三个方面助力Top大学申请:

(一)学术能力

在留学竞争越发激烈的当下,标化成绩出众的申请者层出不穷。综合Top美本官网的信息,招生官表示他们最希望从国际生、尤其是中国学生身上看到一定的研究能力,ISEF在学术届的地位无疑是上佳的选择。

(二)科研潜力

对于Top美本而言,一段言之有物的研究经历是判断该学生是否真正对某个领域具有热情、有潜力成为该领域未来领导者的重要衡量因素。能在高中阶段就参加ISEF,完成一份大学甚至更高层次才能研究的科研项目,证明了学生对某一科研领域的深度探索能力以及学术潜力。

(三)简历体现

美国大学的Common App或其他申请表中有一项课外活动,其中一个选项就是科研。ISEF的参赛经历可以展示学生的科研成果,而一段参加ISEF决赛经历足以让学生在申请阶段受到高度关注。

六、参考课题

动物学:研究不同动物行为模式及其对环境变化的适应机制。

行为和社会科学:分析社交媒体对青少年心理健康的影响。

生物化学:探索新型生物催化剂在有机合成中的应用。

生物医学以及健康科学:开发针对特定疾病的新型诊断方法。

生物医学工程:设计一种新型的生物可降解植入物。

细胞和分子生物学:研究细胞信号传导通路在癌症发生中的作用。

化学:开发一种新型的高效催化剂。

计算生物和生物信息学:利用机器学习算法预测蛋白质结构。

地球与环境科学:研究气候变化对生态系统的影响。

集成系统:设计一种新型的智能能源管理系统。

能量:可持续材料与设计:开发一种新型的高效太阳能电池。

工程机械:设计一种新型的机器人手臂。

环境工程:开发一种新型的污水处理技术。

材料科学:研究新型材料的力学性能。

数学:探索新型数学模型在金融风险预测中的应用。

微生物:研究微生物在生物修复中的应用。

物理天文:研究暗物质的性质。

植物科学:研究植物对环境胁迫的响应机制。

机器人与智能机器:设计一种新型的自主导航机器人。

系统软件:开发一种新型的操作系统。

转化医学:研究新型药物在临床治疗中的应用。

七、备考建议

(一)科研周期规划

筹备阶段:选择课题、设计方案、课题立项、开题论证。
研究阶段:课题研究、中期检查。
成果阶段:报告撰写、结题、成果推广。

(二)选择课题

挑战性:课题难度高于中学生水平,用到更专业的研究与论证方法。
创新性:可以切合社会热点问题,改善部分社会现状。
热情激发:课题需要符合个性,且有研究欲,毕竟科研并不是时时刻刻都充满趣味,相反,大部分时间都将会是枯燥的过程。

(三)寻找指导老师

作为中学生,建议主动寻找拥有丰富科研经验及能力的指导老师,良师对课题选择和后续科研发展的灯塔作用是不容忽视的。

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ISEF国际科学与工程大奖赛辅导

ISEF 大奖赛:最全备赛攻略,冲击全球奖杯必看!

在众多理工科竞赛中,再生元国际科学与工程大赛(ISEF)无疑是理工牛娃们心目中的“神级竞赛”。ISEF 作为全球极具影响力的青少年科研竞赛,每年吸引着来自近 70 个国家的优秀学子参与。然而,许多刚踏入科创圈的同学对如何参赛、如何筹备等问题感到困惑。本文将为你详细解读 ISEF 的参赛方式、筹备要点及备赛攻略。

一、参赛方式

(一)美国

在美国,参赛者需先通过州级赛事选拔,获得州级赛事的推荐资格后,才有机会参加 ISEF 的全球总决赛。

(二)中国大陆

在中国大陆地区,有以下三种途径可以参与 ISEF:

英才计划:通过学校推荐或个人申请,参加英才计划的选拔,入选后可获得 ISEF 的参赛资格。

全国青少年科技创新大赛:在该大赛中表现优异的学生,将有机会被推荐参加 ISEF。

四川科学工程大赛:针对外籍学子设立的赛事,表现优秀者可获得 ISEF 的参赛邀请。

(三)香港地区

香港地区的学生可以通过以下两种途径参赛:

ISEF 香港赛区预选赛:专门针对 ISEF 设立的香港地区预选赛,获胜者将获得 ISEF 的参赛资格。

香港青少年科技创新大赛:该大赛的优秀选手也可获得 ISEF 的参赛机会,学生可同时参加这两个赛事。

(四)新加坡地区

新加坡地区的学生可以参加 SSEF 竞赛,该竞赛面向所有在新加坡学校的学生,表现优秀者将有机会晋级 ISEF。

(五)加拿大地区

加拿大地区的学生,如果是 G9 - G12 年级的加拿大公民或绿卡持有者,可以报名参加 ISEF - Team Canada 预选赛,获胜者将代表加拿大参加 ISEF。

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ISEF辅导

二、竞赛筹备篇

ISEF 作为选拔性赛事,对课题的要求较为宽松,但对学生进行科研的时间和周期有着明确要求。参赛者可以提交不超过 12 个月的连续研究成果,超过 ISEF 开始前 18 个月的研究不得提交。这要求参赛者具备较强的科研能力和进度把控能力。

1. 一段完整科研的必备要素

无论是高中阶段还是未来的高等教育阶段,一个完整的科研项目通常包括以下三个阶段,共九个步骤:

筹备阶段:选择课题、设计方案、课题立项、开题论证。

研究阶段:课题研究、中期检查。

成果阶段:报告撰写、结题、成果推广。

这些步骤环环相扣,为科研成果提供了有力支持和科学论证。因此,如果想在高中阶段实现高质量的科研成果,学生需要预留出足够的准备时间,进行周密的筹备。

2. 选择课题的三个关键

当已经确定研究的专业方向后,接下来就是寻找导师、确认课题的环节。选择一个合适的课题至关重要,以下三个关键点可以帮助你更好地选择课题:

挑战性:课题难度应高于中学生水平,运用更专业的研究与论证方法。

创新性:课题可以结合社会热点问题,提出创新性的解决方案,改善部分社会现状。

热情激发:课题需要符合个人兴趣,激发研究欲望。科研过程并非总是充满趣味,相反,大部分时间可能会比较枯燥,因此选择一个自己真正感兴趣的课题至关重要。

三、备赛攻略

(一)整体规划

结合自身的背景、兴趣与学科优势,明确目标专业,制定整体的科研规划,选择合适的科研方向。这一步骤对于后续的科研发展至关重要,能够帮助学生明确方向,避免盲目探索。

(二)顶级教授匹配与项目定制

与国际顶级教授进行沟通,确保课题和研究方法在创新性、可行性和研究价值上符合 ISEF 竞赛的标准。顶级教授的指导能够为课题提供权威性的建议和支持,帮助学生在科研过程中少走弯路。

(三)科研先导

在正式开展科研项目之前,学生需要掌握基本的科研方法和学术研究注意事项。可以通过学习科研方法论、学术资料检索方法、科研论文写作要点与技巧等,为科研项目奠定坚实的基础。

(四)竞赛辅导

在科研过程中,定期与顶级教授进行一对一辅导,根据双方制定的频率和时长(一般为每周一次,每次 1 - 2 小时)进行线上直播学习。同时,由顶级大学的博士助教进行实操辅导,确保科研项目的顺利进行。

(五)督导落实

由专业团队进行全程督导,确保学生在规定时间内完成独立科研成果。督导团队可以及时发现学生在科研过程中遇到的问题,并提供针对性的解决方案,帮助学生顺利推进科研项目。

(六)参赛辅助

在科研项目完成后,还需要进行参赛辅助,包括比赛报名指导、展示材料指导、模拟答辩指导等。这些环节能够帮助学生更好地展示科研成果,提高在竞赛中的表现。

总之,ISEF 大奖赛为全球青少年提供了一个展示科研成果、锻炼科研能力的绝佳平台。想要在 ISEF 中取得优异成绩,需要提前做好充分的准备,合理规划科研项目,选择合适的课题,并在专业导师的指导下,稳步推进科研进程。希望本文的备赛攻略能够帮助你在 ISEF 的舞台上脱颖而出,捧起全球奖杯!

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ISEF竞赛:国内学生如何高效参与?

在当今竞争激烈的全球教育环境中,越来越多的学生渴望拓宽学术视野,积累国际化经验。而ISEF(Intel International Science and Engineering Fair,英特尔国际科学与工程大奖赛)——无疑是为学生提供此类机会的重要平台。ISEF素有全球青少年科学竞赛“世界杯”之称,是全球最大规模、最高等级、面向9至12年级(初三至高三)中学生的科学竞赛。它涵盖了自然科学和部分社会科学的众多学科,为全球最优秀的小科学家和发明家们搭建了交流与展示最新科技成果的舞台。参加ISEF不仅是一次学术挑战,更是丰富全球视野、拓展人际网络、获得奖项和奖学金的绝佳机会。对于有志于进入世界名校的学生而言,ISEF的获奖经历无疑是一份极具含金量的履历。

一、ISEF竞赛简介

(一)竞赛背景

ISEF由英特尔公司赞助,美国科学与公众社团(Society for Science & the Public)主办,至今已有超过70年的历史。每年,来自全球70多个国家和地区的约1800名中学生带着他们的科研项目汇聚一堂,展示自己的创新成果,角逐各类奖项。这些项目涵盖了从物理、化学、生物到计算机科学、工程学、环境科学等多个学科领域,展现了当代青少年在科学研究方面的卓越才华和无限潜力。

ISEF大赛现场

(二)竞赛流程

ISEF的竞赛流程严谨而复杂,主要包括以下几个阶段:

地区预选赛

全球各地的学生首先需要在本国或本地区参加预选赛,这些预选赛通常由各国的科学教育组织或相关机构主办,旨在选拔出最具潜力的项目和选手参加ISEF。预选赛的形式和标准可能因地区而异,但都强调项目的创新性、科学性和可行性。

国家选拔赛

在地区预选赛的基础上,各国会进一步组织国家选拔赛,从众多优秀项目中挑选出代表本国参加ISEF的选手。国家选拔赛的评审标准更为严格,除了考察项目的科学价值外,还会关注学生的科研能力、表达能力和团队协作精神等综合素质。

ISEF全球总决赛

每年5月,经过层层选拔的选手们汇聚在美国的一个城市(举办地每年有所不同),参加ISEF全球总决赛。在总决赛中,学生们不仅要展示自己的项目,还要接受来自全球的顶尖科学家、教育专家和行业精英的评审。评审们会从项目的创新性、科学性、实用性等多个维度进行评估,最终评选出各类奖项,包括英特尔最佳奖、学科最佳奖、特别奖等。此外,ISEF还为参赛学生提供了丰富的学术交流和社交活动,如学术讲座、实验室参观、文化交流等,让学生们在比赛之余,能够与来自世界各地的同龄人交流思想、分享经验、拓展视野。

(三)奖项设置

ISEF的奖项设置丰富多样,旨在表彰不同领域的优秀项目和选手。主要奖项包括:

英特尔最佳奖(Intel Best of Category Award):这是ISEF的最高荣誉,每年从17个学科类别中各选出一个最佳项目,每个项目可获得高达5000美元的奖金,以及英特尔公司提供的奖学金和科研机会。获得英特尔最佳奖的项目不仅在科学上具有重大突破和创新,而且在研究方法、实验设计、数据分析等方面都表现出色,代表了全球中学生科研的最高水平。

学科最佳奖(Discipline Best Award):除了英特尔最佳奖外,每个学科类别还会评选出若干个学科最佳奖,以表彰在该学科领域表现突出的项目。学科最佳奖的奖金数额相对较低,但同样具有很高的荣誉价值,是对学生在特定学科领域科研成果的认可。

特别奖(Special Award):特别奖由ISEF的赞助商、合作机构和相关组织设立,旨在奖励在特定领域或特定主题上表现优异的项目。特别奖的种类繁多,涵盖了从环境保护、能源开发到人工智能、生物医学等多个领域,奖金数额也因奖项而异。获得特别奖的项目往往在某个特定方面具有独特的创新点或重要的社会价值,能够引起评委和赞助商的关注。

团队奖(Team Award):ISEF还鼓励学生以团队形式参赛,团队奖专门针对团队项目设立,旨在表彰团队成员之间的协作精神和集体智慧。团队奖的评选不仅考虑项目的科学价值,还会考察团队成员之间的分工合作、沟通协调等团队协作能力,鼓励学生们在科研过程中培养团队合作意识和集体荣誉感。

二、中国国内学生如何高效参与ISEF?

(一)了解参赛资格

要想参加ISEF,首先需要了解其参赛资格。根据ISEF的官方规定,参赛学生必须满足以下条件:

•  年龄在13至18岁之间的中学生,即初三至高三的学生。

•  拥有原创的科学研究项目,项目必须是学生自己独立完成或在导师指导下完成的,具有一定的创新性和科学价值。

•  通过地区竞赛选拔,获得参加ISEF的资格。在中国,ISEF的地区选拔赛通常由各省市的青少年科技创新大赛或类似的科学竞赛承担,学生需要在这些比赛中获得优异成绩,才能获得参加ISEF的机会。

•  拥有一位指导老师,指导老师可以是学校的教师、科研机构的研究人员或具有相关专业背景的专家,他们将在项目的研究过程中为学生提供指导和帮助。

(二)选择合适的参赛途径

在中国,有多种途径可以晋级ISEF,其中英才计划是国内学生参加ISEF的途径之一,今天主要介绍英才计划,想了解国内学生参加ISEF的其他途径可以扫码添加顾问老师免费咨询。👇

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1. 英才计划简介

英才计划是由中国科协和教育部联合举办的一项面向全国优秀中学生的科技创新人才培养计划。该计划每年都会在全国不同的城市选拔优秀的中学生,与国内数十所一流高校合作,让学生有机会走进大学开展科学研究活动。英才计划不仅是国内青少年科技创新教育的重要平台,也是ISEF在中国区的三大附属赛事之一(另外两个分别是“明天小小科学家”和“青少年科技创新大赛”),在晋级ISEF的道路上,英才计划具有显著的优势。

2. 英才计划的培养方式

英才计划通过多种方式培养学生的科研能力和创新精神,主要包括以下几个方面:

导师培养

导师充分利用高校科研平台和学术资源对学生进行培养。根据学生的不同特点,导师采取指定阅读书目、参加学术讨论、听取学术报告、指导课题研究等方式,使学生真正了解学科发展方向,切实体验科研过程。对于兴趣爱好或科研项目属于交叉学科或边缘学科的学生,导师可以推荐高校内部不同学科的导师、不同实验室或校际间的合作共同培养。导师保证必要的时间和精力投入,确保学生见面次数,对学生进行当面指导。同时,要求学生在培养周期内到校参加培养不应少于10次,并督促学生在每次活动后登录网络平台提交《成长日志》,记录培养过程。

中学培养

参与中学需选派科技教师或学科教师对学生进行基础科研技能培训,配合高校导师做好学生日常培养。中学教师在培养学生的过程中,注重培养学生的科学思维、实验操作能力和创新意识,为学生在高校的科研学习打下坚实的基础。

科学实践与交流活动

5个学科工作委员会每年组织优秀学生参加学术会议、培训班、大师报告、夏(冬)令营、论坛、交流会等多种学科交流活动。全国管理办公室将组织野外考察等综合性实践活动,选拔推荐优秀学生参加国际竞赛或交流活动,与国外优秀青少年、科学家进行交流,提高对世界科学前沿的认识,开阔国际科学视野。

(三)准备参赛项目

参赛项目是ISEF的核心,一个优秀的参赛项目不仅需要具备创新性和科学性,还需要在研究方法、实验设计、数据分析等方面表现出色。以下是准备参赛项目的一些建议:

选题

选题是项目成功的关键。学生应选择自己感兴趣且具有研究价值的课题,同时要确保课题的可行性和创新性。可以通过查阅文献、咨询导师、参加学术活动等方式获取灵感,选择一个具有挑战性和独特性的研究方向。

研究设计

在选题确定后,学生需要设计合理的研究方案,包括实验方法、数据收集和分析方法等。研究设计应科学严谨,能够有效验证研究假设,同时要考虑到实验的可行性和安全性。

实验与数据分析

按照研究设计进行实验操作,收集相关数据。在实验过程中,要注意记录实验过程和数据,确保实验的可重复性。数据分析是项目的重要环节,学生需要运用统计学方法对数据进行分析,得出科学结论。

撰写研究报告

研究报告是展示项目成果的重要载体,应包括研究背景、目的、方法、结果、结论等部分。报告应条理清晰、语言简洁、数据准确,能够清楚地展示项目的创新点和科学价值。
制作展示材料

除了研究报告外,学生还需要制作展示材料,如海报、PPT等,用于在ISEF现场展示项目成果。展示材料应简洁明了、图文并茂,能够吸引评委和观众的注意力,同时要突出项目的创新点和科学价值。

(四)提升综合素质

ISEF不仅考察学生的科研能力,还注重学生的综合素质,包括表达能力、沟通能力、团队协作能力等。因此,学生在准备参赛项目的同时,还应注重提升自己的综合素质:

表达能力

学生需要具备清晰、准确、流畅的表达能力,能够将自己的研究思路和成果清晰地传达给评委和观众。可以通过参加演讲比赛、辩论赛等活动,锻炼自己的口头表达能力;同时,也要注重书面表达能力的培养,学会撰写高质量的科研报告和论文。

沟通能力

在ISEF的现场,学生需要与来自世界各地的评委、观众和其他参赛选手进行交流和沟通。良好的沟通能力可以帮助学生更好地展示自己,了解他人的观点和想法,拓展自己的视野。可以通过参加社交活动、志愿者活动等方式,锻炼自己的沟通能力,学会与不同背景的人进行有效的沟通和交流。

团队协作能力

许多ISEF项目是以团队形式完成的,因此团队协作能力至关重要。学生要学会在团队中分工合作,发挥自己的优势,同时也要尊重他人的意见和建议,共同完成项目。可以通过参加团队项目、社团活动等方式,培养自己的团队协作意识和能力,学会在团队中与他人协作,共同解决问题。

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